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1、得阅读和写作者，得人生高分

阅读可以拓宽我们的知识面，增长我们的见识，著名文学家冯梦龙曾经说过：“要知天下事，须读古人书。”可见阅读对于拓宽我们知识面，增长我们见识的重要性。

2、阅读和写作能力对语文学习的直接影响

阅读是语文的“左膀”，写作是语文的“右臂”，两者相辅相成，相互促进。语文核心能力是阅读理解能力与写作表达能力，二者关系是相辅相成的，阅读是储备知识，写作是语文知识的综合应用，所以阅读和写作是语文奋飞的翅膀。

我们学习语文离不开阅读，无论是学习课文，还是解读阅读理解等都与我们平时的阅读息息相关，一篇优秀的语文作文需要我们有良好的阅读功底。语文学习就是要让学生认识到阅读和写作的关系，以读促写，以写促读，读写并重，方能全面提高学生语文素养。

3、阅读和写作能力对数学学习的直接影响

著名教育家苏霍姆林斯基对阅读和写作能力推崇备至，他在《给教师的100条建议》一书中不下百次谈到了阅读。他认为“没有阅读习惯和兴趣的孩子，长大后成为一个卓越的人可能性几乎为零。”

在人们的惯性思维里，阅读是文科的事情，跟理科关系不大，特别是数学这一门科目，甚至直观的认为数学是不需要阅读的，只要记住知识概念，基本公式、定理等就可以了。这其实是一个很大的误区，数学知识看似“分散”，实则紧密联系。在数学的学习过程中，如果忽略了对数学语言的理解，就相当于摒弃了数学思维能力的建立。

在小学阶段的数学学习当中，大多数同学都害怕应用题。看到文字多的应用题，不管会不会做，心里就先打起了退堂鼓，能够把题目完整的读完已经实属不易，更别说从中提取有效的数学信息。这就是阅读理解能力太弱造成的后果。在中学阶段数学学习中，简单一些的题像：方程、函数、不等式的应用类题目，难一些的几何综合应用题目，还有一些新定义的题目，都需要学生具备很强的阅读理解能力才能够正确的解答，特别是新定义类型的题目，考的就是对新定义的理解能力和透彻度。由此可见，阅读理解能力对于学习数学多么重要。

4、阅读和写作能力对英语学习的直接影响

英语的学习和语文有共通之处，阅读和写作能力直接影响着英语成绩。在高考英语中阅读理解和写作直接占了75分，听力、完形填空、语法改错等也与阅读写作能力息息相关。《英语新课程标准》明确规定初中英语教学要侧重培养学生的阅读理解能力。阅读理解能力占如此重要的地位，不仅为了使学生增加语言知识、扩大词汇量、而且能为学生在英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础，通过大量的阅读不仅让学生体验学习英语的乐趣，也为学生增强学好英语的自信心打下坚实基础。

5、阅读理解能力对其他学科的直接影响

阅读理解能力影响着物理学科的学习，物理学科中存在着许多相近的概念，如速度与加速度、动量和动能、压力和压强、功与能等等，学习时很容易混淆。学习物理如果只是单纯的记忆或背诵定义、定律和公式，而不充分的阅读理解它的物理意义，是没有办法学好的。

阅读理解能力对于历史学科来说，指的是学生从史料中提取和处理有效信息的能力，包括接收信息和理解信息的能力。《教学大纲》中明确规定培养学生的历史学科能力包括阅读能力，理解能力，分析能力，论证能力，历史思维能力等。其中，最基础的能力是阅读理解能力，其他能力都是在阅读理解当中形成的。

此外阅读理解能力还对地理、政治、化学、生物等学科都有着重要的影响。

6、阅读和写作对学生未来的影响

阅读写作不仅仅影响你的语文、数学、英语等学科成绩，还影响着你未来的学习生活。例如在大学或者是工作中，需要写各种文字材料，比如说简历、报告、论文等等。如果阅读写作能力不强，那么这些文字材料撰写就会受到很大限制，甚至影响你的毕业、录用和晋升。

还有备受人们追捧的公务员、编制考试，与阅读写作的关系就更为密切了。申论自不用说，主要考的就是读懂材料和写作能力。就单拿行测来说，行测的题并不算难，有充足的时间人人都能拿到一个不错的分数。但是行测难就难在“时间紧，任务重”。行测考试不仅仅考察的是知识性内容，更重要的是考察学生的基本素养，尤其是阅读理解能力素养。不只是在言语理解中考察阅读理解能力，实际上90%以上的题目都在考察这种能力。所以阅读写作能力直接关系到你能不能上岸。

7、中考语文试卷分值分布表

（看阅读和写作的重要性）

8、高考语文试卷分值分布表

（看阅读和写作的重要性）

9、阅读和写作就像种树一样，需要坚持

一年读的是表面，两年读的是积累。三年、五年读的是厚积薄发，一生读的是内心富足的人生力量。真正实现终身阅读的人生，离不开正确的引导、正确的阅读方法，离不开长期的坚持努力。

10、名人和阅读的成长故事

范仲淹：苦学成名，他是北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家、教育家，二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

爱因斯坦：他的成功和他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。十一岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。　

鲁迅：常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。

邱易东，（1952-），国家一级作家 、四川省特级教师，四川省万源市人。国家一级作家、四川省特级教师。已创作出版《五个丫杈的小树》《到你的远山去》《地球的孩子，早上好》《鱼的翅膀鸟的翅膀》《空巢十二月——留守中学生的成长故事》《不久以前，不久以后》等多部著作。

先后获四川文学奖、冰心儿童文学新作奖、陈伯吹儿童文学奖优秀作品奖、陈伯吹儿童文学奖大奖、全国优秀少儿图书奖、第三届全国优秀儿童文学奖、第八届全国优秀儿童文学奖等多种奖项。

《妈妈，不要送伞来》《如果没有这样的天空》《在校园盼望下雨》《不久以前，不久以后》等多篇作品入选多种语文教材。

刘小春，作家。书袋子专业写作咨询（书袋子公众号：yxgy_2017）创始人。文章在《四川文学》《中华文学》《四川日报》《四川作家报》《新民晚报》等刊物发表。散文集《高桥绝响》于2019年8月参加上海书展。

四川省青少年作家协会阅读写作广元基地

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